全国两会期间，记者就高校创新人才的培养、企业创新及产学研合作等问题专访了全国政协常委、中国工程院石碧院士。

    石碧院士是皮革化学与工程专家，现任四川大学制革清洁技术国家工程实验室主任、国际皮革工艺师和化学家协会联合会主席。

    针对高校培养创新人才的话题，石碧院士认为，目前高校在创新人才的培养上，比如课程体系设置、学生分流培养、实习实训基地建设以及学习和科研活动的结合等方面采取了一些举措。他说，现在社会上流行一种说法，把创新人才的缺失归结是高校重视和培养力度不够造成的，其实这样讲有失偏颇，这不只是高校的问题，从小学就开始了，因为我们的学生从小就已经习惯了为成绩、为高考的竞争去拼去学，这种应试教育模式往往使学生丧失了创新的原动力。高校为了弥补，想了很多办法，注重这方面的培养。但石碧院士表示，他个人不赞成高校过度强调创新活动、创业方面的培养，更希望高校把注意力放在为学生打好基础上，对学生进行系统性的科学素养的教育，让学生对科学有系统性的了解，基础打好了，这是创新的原动力，只有这样才能在以后的具体实践中找到创新的支撑点。从这个层面讲，创新是个积累的过程，要源于基础的扎实和牢固。

    在今年两会上，有一个热度持续不减的关键词汇——“创新驱动”。石碧院士认为，随着创新驱动战略的深入实施，尽管创新环境不断优化，创新氛围愈加浓烈。但是，也应该看到企业作为创新主体的地位尚未真正建立起来，今后还应继续推动创新资源向企业集聚、创新人才向企业流动、创新政策向企业倾斜。石碧院士强调说，建设创新型国家，企业必须成为创新主体。而企业要成为创新主体，最重要的就是要聚集一批具有国际科技视野、有研发工作能力的高端人才，否则即便有了好的技术创新投入机制、建立了研发机构、承担了国家任务，也难以真正地开展创新工作。而当前很重要的问题是，硕士、博士等高素质人才毕业后很少愿意到企业去，因为企业的社会地位、待遇对人才的吸引力还不强，因此不少企业自然就没有研发主体能力。

    话题转到今年参会石碧院士带来什么提案这件事上，石碧院士说，今年他提交的提案，内容是建议国家对传统产业中存在的商业贿赂这一问题进行专项治理，目的在于去除不阳光的竞争，企业产品质量高就好卖，产品差就卖不出去，这样大家才能把精力放在超越别人、努力创新上。