全国人大代表阿不都拉•阿巴斯为少数民族教育发展献策
来源:不详 2026-04-13 两会专题
今年,新疆大学生命科学与技术学院教授、博士生导师阿不都拉·阿巴斯已经是第三次当选全国人大代表。过去的十年间,这位来自塔塔尔族的代表,一直对少数民族高等教育发展十分关注,他在全国两会上提出了近百件议案、建议和意见,反映少数民族地区教育、医疗、工资待遇和生态环境等方面的困难和问题,许多问题都已经得到落实和解决。
他说:“能不能当好人民心目中的代表,关键要看能不能反映人民群众心声,能不能认真履职,能不能为人民办实事、办好事。”今年,他又带着一揽子“民声”如约来到北京。
阿不都拉的第一个建议与预科教育制度有关,他认为新疆少数民族“民考汉”预科制度不仅增加学生家庭经济负担,还在一定程度上延迟了国家人才梯队建设,建议取消该制度。
据悉,国家实施少数民族预科教育,旨在提高少数民族学生的汉语和文化水平,为他们进入高校学习打下良好基础。但阿不都拉认为,在双语教育模式的不断推进下,现在自治区已经有越来越多的少数民族学生接受汉语教育,并通过“民考汉”考入内地大学,这些学生的汉语水平相对来说都是比较优秀的,完全能够适应大学教育,没必要考上大学后再多上一到两年的预科。
记者了解到,在新疆,许多学生从小学一年级开始就上汉族学校,接受汉族老师的授课,汉语水平相当好,许多家长对孩子考上内地大学还要再继续上预科的安排不理解和不满意。阿不都拉说:“如果取消预科,这些学生能少交两年预科学费,减轻家庭经济负担,而且他们也能早两年毕业、就业,有利于国家人才队伍的建设,还可以节约很多教育资源,招收其他地区更多的学生接受高等教育。”
作为博士生导师,阿不都拉为国家培养了多名优秀的硕士和博士研究生,而他的第二个建议就与硕士生的切身利益相关。
前不久,财政部、国家发改委、教育部联合发文称,从2014年秋季学期开始,将向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。阿不都拉说:“对研究生教育收费,我本身对这项决议没有异议。但希望政府能做好相关配套工作,发达地区和欠发达地区要区别对待,否则对于像新疆这样的西部欠发达地区的学生来说不公平。”
据悉,新疆等西部欠发达地区每年都有学生考上研究生,但因交不起学费无奈退学的事时有发生。阿不都拉认为,国家在实行收费政策的同时,应该对来自贫困家庭的学生予以关爱和照顾,若他们确有困难,应该考虑减免学费。同时,他还建议提高现在助学金、奖学金的金额标准,并扩大其受益范围,对西部欠发达地区最好能全部覆盖,使考上大学的贫困生没有后顾之忧,进一步提高大学生、研究生的培养质量。
温家宝总理在政府工作报告中指出,要坚持优先发展教育,国家财政性教育经费支出占GDP比例要达到4%。阿不都拉说,教育发展与国家发展密切相关,这是一个很好的决定,对此十分期待,希望政府尽快落实,让这一决定真正惠及所有需要的人。
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