全国政协委员庞学光指出，要增强我国学校道德教育的实效性，就必须对当下的学校道德教育予以改造和变革。
    首先，要建构学校、家庭、社会三位一体的道德教育体系。其次，要明确道德教育的培养目标。庞学光建议组织有关专家研究并确定明确的道德教育培养目标。最后，要探索构建道德理性教育与道德非理性教育整合的道德教育模式。