科技创新——我们共同的责任
汇聚政界要员、知名学者和企业老总，以“创新——共同的责任”为主题的首都创新论坛不久前在北京经济技术开发区召开。
这次“首都创新论坛”是由北京市科协与北京经济技术开发区管委会共同举办的大型公益性专题系列论坛，科技部副部长刘燕华在论坛上论述了“只有加强科技创新、充分发挥科学技术的支撑作用，才是解决经济运行深层次矛盾的最有效途径。”
刘燕华指出，企业是创新的主体，企业不仅要求出创新成果，更要注重创新文化的建设。只有创新，企业才能摆脱世界金融危机的影响、增强企业自主创新能力及在全球化市场经济环境中的综合竞争力。尤其是在科学思维方面，科学方法和科学工具的创新和突破已经成为科学技术发展与进步的重要源泉。
刘燕华以提升自主创新能力、建设创新型国家为主线，对创新方法工作的重要性和紧迫性、创新方法的内涵、现状和问题做了深入分析，系统阐述了创新方法在实施自主创新国家战略中的基础性、源头性的战略地位。并从不同角度诠释了企业创新问题，对企业（凭借创新）走出金融危机的影响、进行产品升级、提高竞争能力和对营造首都创新氛围、助力首都经济社会发展、实现“人文北京、科技北京、绿色北京”的目标，起到一定的推动作用。
当谈到创新方法论时，刘燕华从中国著名的《孙子兵法》娓娓道来。他说，《孙子兵法》是一部总结集成了打仗的谋略、技巧和套路，集军事方法之大成的杰出成果。现在传播到西方，成了对科学重大发现与科技进步具有启迪和指导作用的谋略、技巧等，即我们现在所说的“创新方法”。
刘燕华说，科学的进步在很大的程度上是被科学仪器的发明所推动，例如：哈勃望远镜的发明揭开了人类对星系研究的序幕；电子显微镜的发明彻底解决了微观研究领域放大率不足的问题。前苏联和欧美等发达国家企业通过TRlZ培训和推广应用，实现了研发设计思维方式创新，使得企业技术创新能力和效率得以大大增强。比如，爱迪生实验发明的灯泡用了1600多种金属材料和6000多种非金属材料，经历5万多次的失败。从这一方面反映了爱迪生的奋斗和努力，另一方面也说明传统创新方式试错的效率低下。
在谈到我国创新方法的现状时，刘燕华说：十六世纪以前，我国的科学技术一直走在世界的前列。而从近代科学发展来看，我国却在科学技术领域远远落后于西方国家，甚至与日韩等一些亚洲国家和地区的差距也在明显加大。导致我国近、现代科学技术落后的原因很多，其中对科学思维、科学方法和科学工具工作的重视不够是最重要的原因。
——科学思维培育不够，创新思维与创新精神培养缺位，灌输式的教育方法抑制学生的创新思维和创新精神。科研活动创新思维不足，自主创新研究成果少，跟踪模仿为主，自主创新较少。多数学科发展滞后，属于世界领先的学科很少；中国申请人在世界知识产权组织的PCT专利申请只占总数的0.9%。尊重科学、崇尚科学的氛围不够，科学精神、不按照科学规律办事的问题仍普遍存在。
——科学方法的应用不够，科学界应用科学方法的意识薄弱，科研活动中，忽视研究方向的规范性，创新性；国内学术期刊很少发表关于研究方法和哲学思考类的理论性论文。对科学方法研究不够，仅限于对国际科学方法的跟踪、了解，缺乏对前沿方法的前瞻性研究；科学方法的研究与应用严重脱节，写科学方法的书只给自已看。企业技术创新能力不足，缺乏科学创新方法，企业的技术创新能力薄弱。2005年，国内发明专利申请占专利申请总量的24.4%，发达国家在85.8%以上。
——具有自主知识产权的科学仪器设备匮乏，自主研发投入少，核心技术匮乏。“十五”期间，国家主体科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只有0.85亿元，仅占三大科技计划经费的2‰和科学仪器购置经费的1%。科学仪器水平与发达国家存在明显差距，高档科学仪器基本处于空白；中档科学仪器，国产设备稳定性和重现性不高，软件配套性较差，占有率小。科学仪器主要依赖进口，科学研究“空芯化”现象严重。每年科学仪器固定资产投资中60%用于进口设备，其中，精密仪器、生命科学仪器、大型科学仪器等高技术含量的产品90%以上依赖进口。
此外，创新政策环境还不完善。虽然近年来，我国科学研究与发展（R＆D）经费投入不断增加，但与发达国家以及同等发展水平的发展中国家相比，我国科学投入水平还不高。以2004年为例，我国研发经费仅相当于美国的8%，全国从事研究开发人员年平均经费分别只有韩国的14%和日本的8%。在发达国家，公共财政支持科技发展的经费中有40%用于支持科学方法和科学仪器，而在我国，国家主体科技计划对这方面研究项目的支持几乎为零。
评价方法有待改进。目前，我国科技成果评价方式也不利于创新方法的发展，科研院所对科研人员研究能力的评价标准不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性或方法上的重要问题。以诺贝尔奖为例：诺贝尔奖得主1/3是通过探索科学发展、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、方法思路上的创新得奖；还有1/3通过科学仪器、科学手段、科学工具上的创新得奖。而在我们科技布局上，更多地瞄准了第一个1/3，把后两个1/3忽略了。
最后，刘燕华副部长说，创新方法工作是一项浩瀚的科学工程，也是一项宏大的国民素质工程，是从源头上推动自主创新国家战略实施的基础性工作。创新方法工作是国家科技创新的重要组成部分，是落实国家中长期科技规划纲要的重大措施。他还概括了创新的总体指导思想，并介绍了国家层面推动创新方法工作主要是抓科学思维、科学方法、科学工具“三个层面”，重点面向科研机构、企业、教育系统“三个对象”，积极推进技术、管理和体制“三个创新”的总体思路。
汇聚政界要员、知名学者和企业老总，以“创新——共同的责任”为主题的首都创新论坛不久前在北京经济技术开发区召开。
这次“首都创新论坛”是由北京市科协与北京经济技术开发区管委会共同举办的大型公益性专题系列论坛，科技部副部长刘燕华在论坛上论述了“只有加强科技创新、充分发挥科学技术的支撑作用，才是解决经济运行深层次矛盾的最有效途径。”
刘燕华指出，企业是创新的主体，企业不仅要求出创新成果，更要注重创新文化的建设。只有创新，企业才能摆脱世界金融危机的影响、增强企业自主创新能力及在全球化市场经济环境中的综合竞争力。尤其是在科学思维方面，科学方法和科学工具的创新和突破已经成为科学技术发展与进步的重要源泉。
刘燕华以提升自主创新能力、建设创新型国家为主线，对创新方法工作的重要性和紧迫性、创新方法的内涵、现状和问题做了深入分析，系统阐述了创新方法在实施自主创新国家战略中的基础性、源头性的战略地位。并从不同角度诠释了企业创新问题，对企业（凭借创新）走出金融危机的影响、进行产品升级、提高竞争能力和对营造首都创新氛围、助力首都经济社会发展、实现“人文北京、科技北京、绿色北京”的目标，起到一定的推动作用。
当谈到创新方法论时，刘燕华从中国著名的《孙子兵法》娓娓道来。他说，《孙子兵法》是一部总结集成了打仗的谋略、技巧和套路，集军事方法之大成的杰出成果。现在传播到西方，成了对科学重大发现与科技进步具有启迪和指导作用的谋略、技巧等，即我们现在所说的“创新方法”。
刘燕华说，科学的进步在很大的程度上是被科学仪器的发明所推动，例如：哈勃望远镜的发明揭开了人类对星系研究的序幕；电子显微镜的发明彻底解决了微观研究领域放大率不足的问题。前苏联和欧美等发达国家企业通过TRlZ培训和推广应用，实现了研发设计思维方式创新，使得企业技术创新能力和效率得以大大增强。比如，爱迪生实验发明的灯泡用了1600多种金属材料和6000多种非金属材料，经历5万多次的失败。从这一方面反映了爱迪生的奋斗和努力，另一方面也说明传统创新方式试错的效率低下。
在谈到我国创新方法的现状时，刘燕华说：十六世纪以前，我国的科学技术一直走在世界的前列。而从近代科学发展来看，我国却在科学技术领域远远落后于西方国家，甚至与日韩等一些亚洲国家和地区的差距也在明显加大。导致我国近、现代科学技术落后的原因很多，其中对科学思维、科学方法和科学工具工作的重视不够是最重要的原因。
——科学思维培育不够，创新思维与创新精神培养缺位，灌输式的教育方法抑制学生的创新思维和创新精神。科研活动创新思维不足，自主创新研究成果少，跟踪模仿为主，自主创新较少。多数学科发展滞后，属于世界领先的学科很少；中国申请人在世界知识产权组织的PCT专利申请只占总数的0.9%。尊重科学、崇尚科学的氛围不够，科学精神、不按照科学规律办事的问题仍普遍存在。
——科学方法的应用不够，科学界应用科学方法的意识薄弱，科研活动中，忽视研究方向的规范性，创新性；国内学术期刊很少发表关于研究方法和哲学思考类的理论性论文。对科学方法研究不够，仅限于对国际科学方法的跟踪、了解，缺乏对前沿方法的前瞻性研究；科学方法的研究与应用严重脱节，写科学方法的书只给自已看。企业技术创新能力不足，缺乏科学创新方法，企业的技术创新能力薄弱。2005年，国内发明专利申请占专利申请总量的24.4%，发达国家在85.8%以上。
——具有自主知识产权的科学仪器设备匮乏，自主研发投入少，核心技术匮乏。“十五”期间，国家主体科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只有0.85亿元，仅占三大科技计划经费的2‰和科学仪器购置经费的1%。科学仪器水平与发达国家存在明显差距，高档科学仪器基本处于空白；中档科学仪器，国产设备稳定性和重现性不高，软件配套性较差，占有率小。科学仪器主要依赖进口，科学研究“空芯化”现象严重。每年科学仪器固定资产投资中60%用于进口设备，其中，精密仪器、生命科学仪器、大型科学仪器等高技术含量的产品90%以上依赖进口。
此外，创新政策环境还不完善。虽然近年来，我国科学研究与发展（R＆D）经费投入不断增加，但与发达国家以及同等发展水平的发展中国家相比，我国科学投入水平还不高。以2004年为例，我国研发经费仅相当于美国的8%，全国从事研究开发人员年平均经费分别只有韩国的14%和日本的8%。在发达国家，公共财政支持科技发展的经费中有40%用于支持科学方法和科学仪器，而在我国，国家主体科技计划对这方面研究项目的支持几乎为零。
评价方法有待改进。目前，我国科技成果评价方式也不利于创新方法的发展，科研院所对科研人员研究能力的评价标准不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性或方法上的重要问题。以诺贝尔奖为例：诺贝尔奖得主1/3是通过探索科学发展、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、方法思路上的创新得奖；还有1/3通过科学仪器、科学手段、科学工具上的创新得奖。而在我们科技布局上，更多地瞄准了第一个1/3，把后两个1/3忽略了。
最后，刘燕华副部长说，创新方法工作是一项浩瀚的科学工程，也是一项宏大的国民素质工程，是从源头上推动自主创新国家战略实施的基础性工作。创新方法工作是国家科技创新的重要组成部分，是落实国家中长期科技规划纲要的重大措施。他还概括了创新的总体指导思想，并介绍了国家层面推动创新方法工作主要是抓科学思维、科学方法、科学工具“三个层面”，重点面向科研机构、企业、教育系统“三个对象”，积极推进技术、管理和体制“三个创新”的总体思路。