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甄兰芳代表:将爱之链传下去

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全国人大代表、云南昭通鲁甸文屏镇中心小学校长甄兰芳

全国人大代表、云南昭通鲁甸文屏镇中心小学校长甄兰芳在两会期间感慨非常:“我是最幸福的云南乡村教师!”

说这句话的时候,她难掩激动。她说,这种幸福感发自肺腑。有党中央、国务院的关心帮助,有各级政府出台的一个个尊师重教的惠民政策,有各部门、社会各界人士、家长朋友们的理解支持,有活泼可爱的孩子们围笑身边,师生们沐浴着党恩,沉浸在优美舒适、书声朗朗、欢声笑语的环境中,教师待遇和地位得以提高,幸福感、归属感、自豪感油然而生。

来自农村的她,深知教育对改变贫困、改变孩子们命运的重要性。身在基层,她更能看清偏远乡村在教育投入和教育方式上的弱势。今年两会,她提交了一份“关于补齐贫困地区教育短板”的议案。

甄兰芳认为,“乡村学校不仅需要加强基础设施建设,还需要完善配套服务,更需要加强教师队伍建设。”她希望有关部门能够合理配置师资力量,对教师编制实行动态管理,逐步实现教育公平,提高农村教育教学质量。

而作为校方,作为老师,也应“在其位谋其事,各尽其责,各履其事,把每一件事扎扎实实做好。”

作为乡村教师的代表,不可回避的话题就是留守儿童。甄兰芳和学校的老师们将对孩子关心、爱心、用心的“三心教育”铭记于心,浸润到日常对待孩子们的点滴行动之中。让每一个老师通过留守儿童之家的日常活动,通过每分每秒的细心关爱,将爱之链传下去,弥补留守的孩子们因为父母时常不在身边而缺失的爱。


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